Gülcan AYKAÇ -Yedi Kuyular İlkokulu -Antalya -Proje Değerlendirme Toplantısı
Posts
SÜMEYYE MERCAN-SELÇUKLU İLKOKULU/AFYONKARAHİSAR-MERKEZ Proje ortaklarımızla yürüttüğümüz öğrenci merkezli webinar, etkinlik, oyun vb. aktiviteler Smore web 2.0 aracıyla bir araya getirilerek e-gazete oluşturulmuştur.-Student-centered webinars, events, games, etc. that we conduct with our project partners. The e-newspaper was created by bringing together the activities with the Smore web 2.0 tool. E-gazete
SÜMEYYE MERCAN-SELÇUKLU İLKOKULU/AFYONKARAHİSAR-MERKEZ Proje ortaklarımızla yürüttüğümüz öğrenci merkezli webinar, etkinlik, oyun vb. aktiviteler Smore web 2.0 aracıyla bir araya getirilerek e-gazete oluşturulmuştur.-Student-centered webinars, events, games, etc. that we conduct with our project partners. The e-newspaper was created by bringing together the activities with the Smore web 2.0 tool. E-GAZETE
FİNAL ÜRÜNÜ ;PROJE ORTAKLARIYLA HAZIRLANAN E KİTAP- OUR FİNAL COMMUN PRODUCT PREPARED BY PROJECT PARTNERS
https://www.ourboox.com/books/cocuklugum-hayallerim-ve-meslegim-2/ FİNAL ÜRÜNÜ ;PROJE ORTAKLARIYLA HAZIRLANAN E KİTAP- OUR FİNAL COMMUN PRODUCT PREPARED BY PROJECT PARTNERS
Gülzade Avcı Çayır- Şükriye Işık Anaokulu İlkadım Samsun
Proje Ortaklarıyla hazırlanan şiir öğrencilerimiz tarafından okundu.The poem prepared with the Project Partners was read by our students.
SÜMEYYE MERCAN-SELÇUKLU İLKOKULU/AFYONKARAHİSAR MÜFREDAT ENTEGRASYONU OKUL ÖNCESİ AKTİVİTELER DERSLER KAZANIM KAZANIM GÖSTERGELER WEB2 ARAÇLARI Çocuk Kitabı Çizeri Olsam SANAT ETKİNLİĞİ TÜRKÇE ETKİNLİĞİ SOSYAL-DUYGUSAL GELİŞİM: Kazanım 3. Kendini yaratıcı yollarla ifade eder. Kazanım 7. Bir işi veya görevi başarmak için kendini güdüler. Kazanım 14. Sanat eserlerinin değerini fark eder. MOTOR GELİŞİM: Kazanım 4. Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. DİL GELİŞİMİ: Kazanım 7. Dinlediklerinin/izlediklerinin anlamını kavrar. Göstergeleri: D...